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Let's start listening - für 1.-2. Klasse

Materialien zur Förderung des Hörverstehens im Anfangsunterricht Englisch
  • Verschiedene Schwierigkeitsstufen
  • mit aktuellen Lehrplanthemen
  • Hörverstehen im Englischunterricht
Bestellnummer: 70624IN
Kindern fällt es zunehmend schwer, Gehörtes zu verarbeiten und Arbeitsanweisungen sachgerecht durchzuführen.
Mit diesem Material soll gezielt das Hörverstehen im Englischunterricht gefördert werden. Die „Hör-Mal-Blätter“ decken die Themen des Lehrplans ab und können zusätzlich nach dem Bearbeiten als Sprechanlass dienen, indem sich die Kinder gegenseitig vorstellen, wie sie die Blätter bearbeitet haben.
Verschiedene Schwierigkeitsstufen, passend zum Wortschatz in „Let´s start talking Band 1“.
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  • Preis
    Preise inkl. MwSt.
  • € 11,90

2 Jahre Garantie

Kauf auf Rechnung möglich

31 Tage Rückgaberecht

Versandkostenfrei ab € 90,-

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  • Verschiedene Schwierigkeitsstufen
  • mit aktuellen Lehrplanthemen
  • Hörverstehen im Englischunterricht

Kindern fällt es zunehmend schwer, Gehörtes zu verarbeiten und Arbeitsanweisungen sachgerecht durchzuführen.
Mit diesem Material soll gezielt das Hörverstehen im Englischunterricht gefördert werden. Die „Hör-Mal-Blätter“ decken die Themen des Lehrplans ab und können zusätzlich nach dem Bearbeiten als Sprechanlass dienen, indem sich die Kinder gegenseitig vorstellen, wie sie die Blätter bearbeitet haben.
Verschiedene Schwierigkeitsstufen, passend zum Wortschatz in „Let´s start talking Band 1“.


Lieferumfang

Kopiervorlage, 32 Seiten, geheftet

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70624
  • Anrede:

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  • Verschiedene Schwierigkeitsstufen
  • mit aktuellen Lehrplanthemen
  • Hörverstehen im Englischunterricht

Kindern fällt es zunehmend schwer, Gehörtes zu verarbeiten und Arbeitsanweisungen sachgerecht durchzuführen.
Mit diesem Material soll gezielt das Hörverstehen im Englischunterricht gefördert werden. Die „Hör-Mal-Blätter“ decken die Themen des Lehrplans ab und können zusätzlich nach dem Bearbeiten als Sprechanlass dienen, indem sich die Kinder gegenseitig vorstellen, wie sie die Blätter bearbeitet haben.
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