Ein Einblick in das kunterbunte Klassenzimmer von Lena

Ich unterrichte für mein Leben gern und genieße es, jeden Tag mit wunderbaren kleinen Menschen zusammenzuarbeiten – sie beim Lernen zu begleiten und in ihrer Entwicklung zu unterstützen. Man könnte sagen, das Unterrichten wurde mir in die Wiege gelegt: Sowohl meine Mama als auch meine Oma waren Pädagoginnen und prägten mich mit ihrem Blick auf die Welt sehr. Von 2010 bis 2015 studierte ich hier Europalehramt für Volksschulen. Nach meinem Staatsexamen und dem Master in Bilingualem Lehren und Lernen bin ich für den Vorbereitungsdienst nach Stuttgart gezogen. Hier unterrichte ich seit 2017 an einer kleinen Innenstadtschule. 

Meinen Blog und Instagram Account Colorful Classroom betreibe ich seit 2017. Als ich an einem regnerischen Novemberabend an einer Instagram-Challenge für Lehrkräfte teilnahm, hätte ich mir nie träumen lassen, wie viele Freundschaften, Kontakte, Projekte und Kooperationen aus einem Account entstehen können. Seit einigen Jahren konzentriere ich mich auf die Eingangsstufe der Volksschule. Ich nehme meine virtuellen Kolleg*innen mit in meine bunte Welt der Erst- und Zweitklässler und lasse sie daran teilhaben, wie wir unseren Alltag gestalten, Buchstaben lernen, erste Leseversuche machen und die Welt der Mathematik erforschen. Immer im Fokus: Abwechslung, Lebensweltbezug, Bewegung und ganz viel Herz! Wir sind mittlerweile eine Community von über 100.000 Menschen. Ich genieße den täglichen Austausch und die Inspiration im #instalehrerzimmer unglaublich. Zusammen haben wir schon so viel bewegt!  

Im Frühjahr 2020 hatte ich das große Vergnügen, von Betzold zu einem Vortrag im Rahmen der Digitalen Bildungswochen eingeladen zu werden. Das Thema war "Digitalisierung in der Volksschule". Anstatt den Vortrag aus der Ferne und digital von zu Hause auszuhalten, entschied ich mich, mit dem Zug von Stuttgart nach Ellwangen zu fahren. Und was für ein Glück! Vor Ort konnte ich viele wunderbare Menschen persönlich kennen lernen. Es war eine tolle Gelegenheit, sich auszutauschen und die beeindruckenden Werke von Betzold zu besichtigen. Der persönliche Kontakt, die Gespräche und die Zeit zum Austausch waren der Startschuss für eine jahrelange, erfolgreiche Zusammenarbeit.

Unsere erste gemeinsame Idee war die Gestaltung eines Schulplaners. Doch daraus wurde viel mehr: In wöchentlichen Calls entstand gemeinsam mit Florin und dem engagierten Team von Betzold eine ganze Serie von vier Produkten, die aus dem Klassenzimmer heraus entwickelt wurden. Ziel unserer Produktlinie war es, Produkte zu entwickeln, die den Lehreralltag erleichtern. Diese Produkte sind seit Jahren ein fester Bestandteil meines Klassenmanagements und meines Schulalltags. Ursprünglich habe ich diese Ideen selbst gebastelt und in der Schule eingesetzt. Viele dieser Basteleien sind auf dem Boden meiner Wohnung entstanden. 

Aus den handgefertigten Prototypen sind dank der erfahrenen Grafiker und Produktentwickler von Betzold hochwertige Produkte geworden, die in den Klassenzimmern vieler Kolleginnen und Kollegen zu finden sind. Das ist ein einzigartiges Gefühl!

Es war unglaublich spannend, den gesamten Prozess der Produktentwicklung zu begleiten und schließlich die fertigen Produkte in den Händen zu halten. Ich bin sehr stolz auf die Produktlinie mit Betzold. Die Produkte sind ein Teil meiner Unterrichtsphilosophie, ein Teil von mir und ein Teil von Colorful Classroom. 

Betzold Fahrscheinsystem

Das Fahrscheinsystem soll die Klasse beim Arbeiten an Stationen oder einer Lerntheke unterstützen. Es ermöglicht Schülerinnen und Schülern strukturiertes Lernen. Nach mehrfachem Einsatz wird der Ablauf zu einem Ritual. Da Zuordnungsspiele oder Legematerialien oftmals nur in geringer Anzahl vorhanden sind, eignet sich die Umsetzung als Stationenarbeit oder Lerntheke.

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Betzold Laut-o-meter

Das Laut-o-meter visualisiert deutlich die gewünschte Lautstärke im Klassenzimmer. Dank des leicht beweglichen Pfeils kann es schnell an die unterschiedlichen Arbeitsphasen im Klassenzimmer angepasst werden. Die Rückseite ist mit englischen Übersetzungen bedruckt. Somit kann das Laut-o-meter auch im fremdsprachlichen Unterricht eingesetzt werden.

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Betzold Zeitenstrahl

Erst im Laufe der Volksschulzeit entwickeln Kinder ein umfassendes Gefühl für Zeit. Das Arbeiten mit dem Zeitenstrahl unterstützt sie bei der Einordnung und der Nutzung verschiedener Zeitformen. Die Anleitung des Zeitenstrahls bietet persönliche Anwendungsideen direkt aus dem Unterrichtsalltag von Lena.

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Betzold Zwischenzeiten

Unvorhersehbare Ereignisse im eigentlich durchgeplanten Schulalltag können für die Lehrkraft schnell stressig werden und die Klasse neigt oft dazu, unruhig zu werden. Einmal eingeführt, visualisieren die Zwischenzeiten-Schilder schnell und deutlich, wie sich die Kinder in diesen Momenten beschäftigen sollen.

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