DIY: Montessori inspiriertes Lernmaterial zum Erfassen von Mengen basteln

Wie arbeiten Schülerinnen und Schüler mit dem Spindelkasten?

Der original Spindelkasten ist eine Holzbox mit zehn von 0 bis 9 beschrifteten Fächern, in die Schülerinnen und Schüler die den Ziffern entsprechende Anzahl an Holzspindeln einsortieren. Dabei gehen sie von links (0) nach rechts bis zur Ziffer 9 vor. Zunächst nennt das Kind die Zahl, dann zählt es die passende Anzahl an Spindeln in die Hand ab, um die Zahlen wortwörtlich zu begreifen. Erst danach legt es die Spindeln in das Fach. Damit eine Selbstkontrolle möglich ist, stehen den Kindern exakt 45 Spindeln zur Verfügung. Fehlen am Ende Spindeln oder bleiben welche übrig, müssen die Inhalte der Fächer nochmals überprüft werden. 

Was lernen die Kinder im Umgang mit dem Lernmaterial?

• Zuordnung von Ziffern und Mengen im Zahlenraum bis 9
• Mengenverständnis
• Festigung der Zahlenfolge bis 9
• Additiver Aspekt der Zahlen
• Bedeutung der Zahl 0

Hier haben wir für Sie zwei DIY-Ideen, wie Sie ein vom Spindelkasten inspiriertes Lernmaterial einfach nachbauen können:

1. Becher und Holzstäbchen

Die Kinder ordnen die Stäbchen, wie oben für den Spindelkasten beschrieben, den Bechern zu.

Material:

• 10 Pappbecher 
• 45 Holzstäbchen
• Kopiervorlage "Zahlen"

So funktioniert’s:

1. Schneiden Sie die Zahlenkreise auf der ausgedruckten Kopiervorlage aus.
2. Kleben Sie die Kreise auf die Becher auf.
3. Sortieren Sie die Becher von 0 bis 9.

2. Marienkäfer

Die Kinder klemmen die auf dem Marienkäfer durch die Ziffer und die Punkte vorgegebene Anzahl an Klammern am Käfer fest.

Material:

• Kopiervorlage „Marienkäfer“
• 45 Klammern 
• Pappe oder Laminiergerät und Laminierfolien

So funktioniert’s:

1. Die Marienkäfer ausschneiden.
2. Damit das Material stabiler wird, können Sie die Käfer entweder auf Pappe aufkleben oder laminieren.