Alltag

Schnell und einfach entstehen aus lufttrocknender Modelliermasse beruhigende Handschmeichler oder Worry Stones. Ganz individuell können Kinder in Kindergarten und Schule oder zu Hause ihren persönlichen Beruhigungsstein basteln.

Der Morgenkreis ist als Transitions-Einheit fester Bestandteil des täglichen Ablaufs in Kindergarten und Kita. Die Kinder werden in der Gruppe auf den neuen Tag eingestimmt und mit Spielen, Reimen und Liedern auf die Themen des Tages vorbereitet. Die häufigsten Fragen zum Morgenkreis haben wir in diesem Beitrag gesammelt und beantwortet.

Das Aufräumen gehört fest zum Ablauf in Kindergarten und Kita. Auch gehört dazu, dass nicht alle Kinder gerne aufräumen. So kann das Schaffen von Ordnung zu Konflikten zwischen Erwachsenen und Kindern führen. Warum das mit zwei Auffassungen des Begriffs „Ordnung“ zusammenhängt und wie Kinder spielerisch an das Aufräumen herangeführt werden, erfahren Sie in diesem Beitrag.

Ausmalbilder sind nicht nur eine sinnvolle Beschäftigung für Kinder, sie fördern auch die Feinmotorik und die Konzentration. Ob Malen nach Zahlen, Bildern mit vorgegebenen Farben oder Mandalas, die Vorlagen eignen sich für kreative Pausen im Alltag. Einfach die PDF-Dateien herunterladen und ausdrucken, schon kann das Malen im Kindergarten, in der Schule oder zu Hause starten.

Der Wechsel von der Krippe in den Kindergarten gehört zu den wichtigsten Entwicklungsschritten in der frühen Kindheit. Damit Kinder diesen Übergang sicher, neugierig und gestärkt erleben können, ist eine sensible pädagogische Begleitung des Prozesses von enormer Wichtigkeit. Dieser Beitrag beleuchtet, wie Einrichtungen den Übergang sensibel vorbereiten, begleiten und reflektieren können.

Kurze Geschichten, die mit Geräuschen, Tönen oder Klängen begleitet werden: die Klanggeschichten. Sie eignen sich für den Morgenkreis oder als unterhaltsame Ergänzung zu Projekten oder Themen im Jahreskreis. Antworten auf die häufigsten Fragen rund um die Klanggeschichten und viele Downloads gibt es in diesem Beitrag.

Das Spiel ist das zentrale Ausdrucks- und Lernmittel von Kindern. Es ermöglicht ihnen, die Welt auf ihre eigene Weise zu entdecken und zu begreifen. Im Kindergarten nimmt das Spiel eine Schlüsselrolle als elementare Form des Lernens ein. Spielerisches Lernen bedeutet, Bildungsprozesse kindgerecht zu initiieren, ohne die natürlichen Bedürfnisse nach Selbstbestimmung und Kreativität einzuschränken.

Spiele, Bastelanleitungen und mehr!