9 Spiele mit dem Basketball

Spiele: Wurfübungen

Team-Challenge: Brettwürfe 

Material: 2 Basketbälle, 2 Basketballkörbe, Stoppuhr

Ablauf: Die Klasse in zwei Teams teilen. Jedes Team stellt sich in einer Reihe vor einem Basketballkorb auf. Die jeweils erste Person erhält einen Ball.
Auf Ihr Signal werfen die Schülerinnen und Schüler auf das Brett des Korbs. Der Ball soll einmal aufprallen und anschließend wieder gefangen werden. Danach ist der oder die nächste an der Reihe. Das Team, das in 5 Minuten mehr korrekte Würfe geschafft hat, gewinnt. 

Als alternative Variante können Sie die Schülerinnen und Schüler den Ball auch direkt fangen lassen.

Korbwurftraining: Bleib im Spiel!

Material: Basketbälle, Basketballkörbe
 
Ablauf: Teilen Sie die Klasse in zwei oder – je nach Anzahl der verfügbaren Körbe – mehrere Teams ein. Die Kinder versuchen nacheinander, den Korb zu treffen. Wer erfolgreich trifft, stellt sich wieder hinten in der Reihe an. Wer nicht trifft, stellt sich zunächst an die Seite.

Trifft anschließend das nächste Kind, scheidet die zuvor wartende Person aus. Trifft das nächste Kind ebenfalls nicht, darf die ausgeschiedene Person wieder in die Reihe zurückkehren.

Gewonnen hat, wer als Letztes noch im Spiel ist.

Korbwurftraining: Drei gewinnt

Material: Basketball, Basketballkorb, 9 Reifen, Hütchen in 2 Farben

Ablauf: Legen Sie die Reifen in drei Reihen vor dem Korb aus, sodass ein 3×3-Feld entsteht. Die Schülerinnen und Schüler bilden zwei gleich große Teams und stellen sich hinter einer Startlinie in zwei Reihen auf. Die Startlinie befindet sich etwa fünf bis zehn Meter vom Reifenfeld entfernt.

Abwechselnd dribbelt jeweils ein Kind aus jedem Team zum Reifenfeld, wählt einen freien Reifen und wirft von dort auf den Korb. Bei einem Treffer wird der entsprechende Reifen mit einem Hütchen in der Teamfarbe markiert. Bei einem Fehlwurf bleibt der Reifen frei.

Gewonnen hat das Team, das zuerst drei Hütchen in einer Reihe (waagrecht, senkrecht oder diagonal) platzieren kann.

Spiele: Passübungen

Passspiel: Jag den Ball!

Material: 2 Basketbälle

Ablauf: Die Schülerinnen und Schüler stellen sich im Kreis auf. Der Abstand zwischen den Kindern sollte etwa zwei bis drei Meter betragen. Bei größeren Gruppen kann die Klasse auch in zwei Kreise aufgeteilt werden.

Zwei Kinder, die sich im Kreis gegenüberstehen, erhalten einen Basketball. Auf Ihr Startsignal, passen die Kinder im Uhrzeigersinn der nächsten Person im Kreis den Ball zu. Ziel des Spiels ist, dass ein Ball den anderen einholt.

5-Pässe-Spiel

Material: 1 Basketball, Mannschaftsbänder

Ablauf: Teilen Sie die Klasse in zwei Teams. Ein Team bekommt Mannschaftsbänder und den Ball. Beide Teams stellen sich gemischt in einem abgegrenzten Spielfeld auf. Das Ziel der Mannschaft mit dem Ball ist es, fünf korrekte Pässe in Reihe zu spielen. Wenn das gut klappt, kann die Zahl auch erhöht werden.

Wer den Ball hat, darf den Sternschritt ausführen, aber nicht mit dem Ball laufen oder dribbeln. Auch Bodenpässe sind erlaubt. Wenn der Ball von einem Teammitglied gefangen wird, gibt es einen Punkt.

Das gegnerische Team versucht, die Pässe zu stören. Ohne Ball dürfen sich die Spielenden beider Teams bewegen. 

Nach 5 Minuten bekommt das andere Team den Ball. Das Team, das mehr Passfolgen spielen konnte, gewinnt.

Passspiel: Kastenball

Material: 2 kleine Kästen, 1 Basketball, Mannschaftsbänder

Ablauf: Die Schülerinnen und Schüler bilden zwei Teams. An den beiden gegenüberliegenden Enden des Spielfelds wird jeweils ein Kasten aufgestellt. Ein Kind pro Team nimmt die Position auf dem Kasten ein. 

Die Spielenden versuchen, sich innerhalb ihres Teams den Ball zuzupassen und schließlich das Teammitglied auf dem Kasten anzuspielen. Gelingt ein Pass zum Kasten und anschließend ein Rückpass zu einem Teammitglied, erhält das Team einen Punkt.
Mit dem Ball dürfen höchstens zwei Schritte gegangen werden, Dribbeln ist nicht erlaubt. 

Das Team mit den meisten Punkten, nach einer vereinbarten Zeitspanne, gewinnt.

Spiele: Dribbelübungen

Dribbel-Parcours auf den Hallenlinien

Material: 1 Basketball pro Kind

Ablauf: Jedes Kind erhält einen Ball und dribbelt damit auf einer Hallenlinie. Die Linien dürfen gewechselt werden, wenn sie sich kreuzen. 
Begegnen sich zwei Kinder auf derselben Linie, begrüßen sie sich kurz mit einem Handschlag, während sie den Ball weiterhin mit der anderen Hand dribbeln. Anschließend weichen sie einander aus und setzen das Dribbling auf der Linie fort.

Sie können verschiedene Anweisungen geben: Nur mit der rechten/linken Hand dribbeln, rückwärts dribbeln, eine Drehung einbauen oder leicht in die Knie gehen und dabei dribbeln. 

Dribbel-Fangen

Material: Basketbälle 

Ablauf: Zwei Kinder übernehmen die Rolle der Fängerinnen und Fänger und erhalten jeweils einen Basketball. Auf Ihr Startsignal dribbeln sie los und versuchen, die anderen Kinder zu fangen. Wer berührt wird, erhält ebenfalls einen Ball und wird selbst Teil der Fängergruppe. Das Spiel endet, sobald alle Kinder gefangen wurden. 

Alternativ kann auch ein anderes Spielziel gewählt werden: Gewonnen haben die drei Schülerinnen und Schüler, die zuletzt noch nicht gefangen wurden.

Bänderfangen: Die Dribbel-Diebe

Material: Basketbälle, Mannschaftsbänder

Ablauf: Die Regeln sind ähnlich wie beim bekannten Schwänzchen-Fangen: Alle Schülerinnen und Schüler erhalten ein Mannschaftsband, das sie hinten in die Hose stecken. Ziel des Spiels ist es, möglichst viele Bänder zu sammeln. Wer nach einer festgelegten Zeit die meisten Bänder hat, gewinnt.

Bei der Basketball-Variante dribbeln die Kinder dabei einen Ball. Um ihr eigenes Band zu schützen, müssen sie sich geschickt wegdrehen und gleichzeitig die Kontrolle über den Ball behalten. Dabei üben sie den Wechsel des Balls von der einen in die andere Hand, Richtungs- und Tempowechsel.